​       Структура системы образования Российской Федерации состоит из многоуровневых  подразделений, которые взаимодействуют друг с другом. Чтобы координировать действия столь сложной, разветвлённой структуры требуется государственное правовое регулирование образовательных отношений между органами, осуществляющими контроль в сфере образования, образовательными учреждениями, общественными организациями  и научными институтами. Регулирование осуществляется посредством норм права. Нормативно-правовые основы системы образования состоят из нормативных документов Федерального уровня, приказов Министерства образования и науки, постановлений Правительства РФ, законных, подзаконных актов региональных и муниципальных органов управления.
Нормативно-правовая документация, регулирующая деятельность сотрудников сферы образования, в том числе педагога иностранного языка, закреплена в :
- Конституции РФ - декларирует Право граждан РФ на образование закреплено в  ст. 43, согласно которой:
- Законе «Об образовании в Российской Федерации» 
- Федеральном компоненте государственного стандарта начального общего образования
- Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования: назначение, структура, требования 
- Стандарте начального общего образования по иностранному языку
- Образовательном стандарте  среднего (полного) общего образования (иностранный язык)
- Приказе «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2014/2015 учебный год»
- Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.